Haltung der Pädagogischen Fachkräfte auch im neuen Bildungsplan

BNE in der Frühkindlichen Bildung umfasst:
o Umwelt- und Klimabildung, Demokratie- und Friedensbildung, = Globales
Lernen (inter)kulturelle Bildung u.v.m.
o Das Verstehen (natur-) wissenschaftlicher Prinzipien und Phänomene, MINT-
Bildung und Naturerfahrung – naturwissenschaftliche Fragen und Antworten,
sowie das Begreifen von Verantwortung
o Die Auseinandersetzung mit Werten und Gerechtigkeit
o Das Sorge- Tragen für die Mit- und Umwelt
o Das Mitgestalten der eigenen Kindertageseinrichtung zu einem nachhaltigen
Lernort (Whole Institution Approach) (OP S. 76)
Dieses Seminar vermittelt Ihnen viele praktische Impulse, Themen und Inhalte für die
praxisnahe Umsetzung dieses Leitprinzip und dessen Bildungsverständnis in der
Kita.

Inhalte des Seminars:

• Theoretisches Wissen zum Leitprinzip BNE
• Achtsamer Umgang mit Ressourcen (Essen, Klima, Umwelt etc.)
• 5 Strategien für nachhaltige Entwicklung (Besser-Anders-Weniger)
• Ideen und praktische Umsetzung für einer inklusiven, demokratischen,
• lebenslangen und ganzheitlichen Bildung
• Zugänge zur Welt eröffnen und das Fundament für Wertebasierendes Denken
• und Handeln in der Kita vermitteln
• Blick auf Traditionen, Geschichte und Kulturen in einer globalen Welt
• Gesellschaftliche Zusammenhänge = mit Kindern im Alltag praktisch erleben und Kinder dafür sensibilisieren
• Die Rolle der pädagogischen Fachkraft

Methoden:

• Kleingruppenarbeit
• Diskussion und Austausch im Plenum
• Filme
• Kurzvorträge

Zielgruppe:

• Pädagogische Fachkräfte in Tageseinrichtungen mit Krippenkinder

• und alle Interessierten